domingo, 3 de septiembre de 2017

S7_Act3.1_Diagrama

Esquemas, mapas conceptuales y diagramas

 1.- Elaborar un flujograma, con alguna herramienta virtual, a fin de describir las actividades implicadas en el proceso de investigación documental y de campo. Mostremos la relación secuencial y su vínculo con todas las fases del proceso para facilitar la comprensión de cada actividad.

https://goo.gl/Nzf4Xx




2.- Explicar la importancia de utilizar esta clase de organizadores gráficos.

Un diagrama de flujo nos permite llevar un orden secuencial de la acción que deseamos mostrar a otras personas, paso a paso, por medio de imágenes.
En Nutrición Aplicada, la importancia de utilizar este organizador es principalmente para poder llevar un buen control del paciente en su tratamiento y que este pueda ser capaz de comprender de manera práctica los pasos que debe seguir en su tratamiento.

S7_Act3_Infograma

Elaborar una infografía sobre la carrera que deseamos estudiar, y explicamos la importancia de utilizar un organizador gráfico, para representar la información obtenida. Utilizar una infografía o infograma, es la manera más fácil de poder transmitir una idea de manera visual y sintetizada, resumiendo los aspectos o conceptos más importantes, así de una manera más rápida y directa podemos informar a nuestros lectores.

S7_Act2_Elaboracion de tablas y graficas

1.- Aplica una encuesta de preferencias turísticas a una población de 20 personas.


2.- Con los datos obtenidos, creamos una tabla con las categorías: tipo, motivo, actividad, temporada, pago, etc.

3.- Elaborar 4 tipos de graficas con los valores obtenidos:



S7_Act1_ Análisis de datos recabados_Caso PAMELA





-Hagamos una primera lectura para extraer los datos requeridos, después una segunda y leamos entre líneas estableciendo relaciones entre los datos y llega a una conclusión:




METODO UTILIZADO:
Por descarte, Fernando no llevará el estofado, lo hará una chica que puede ser Pamela o Tina.
Fernando no es Rodríguez y Tina no es Rodríguez.
Tina no preparara la ensalada.
Entonces la chica que queda es Pamela Barrios y preparara la ensalada y Tina Vargas el estofado.
Si Fernando no es Rodríguez entonces es Ríos y solo queda Diego que si es Rodríguez y llevara el pastel.
Fernando Ríos llevara los ravioles.
Esta fue mi deducción.

RESULTADO:
ELABORO: MONICA GODOY ROJO
GRUPO: ESTAPA 4_GRUPO DCS_030
DOCENTE: LIC. EMMA FLORES DE LA FUENTE

FECHA: 29 AGOSTO 2017